9月29日，由河北省民辦教育協(xié)會主辦，北京曹妃甸國際職教城、曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的“新時代職業(yè)教育發(fā)展暨產(chǎn)教融合校企合作高峰論壇”在曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心成功舉辦。河北省民辦教育協(xié)會會長、原河北省教育廳副廳長閆春來，河北省唐山市教育局副局長李連斌，曹妃甸區(qū)教育局局長趙明福等國內(nèi)外職業(yè)教育的專家、學(xué)者及各職業(yè)院校、合作企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人參加本次論壇，職教網(wǎng)首席執(zhí)行官孟秋玲也應(yīng)邀參加了本次論壇。

職教網(wǎng)首席執(zhí)行官孟秋玲

曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院執(zhí)行校長李沁

本次論壇由曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院李沁主持，論壇正式開始。

河北省唐山市教育局副局長李連斌致辭

首先，河北省唐山市教育局副局長李連斌致辭，李局長表示，本次論壇是唐山職業(yè)教育發(fā)展的又一次交流盛會，也是唐山構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的峰會。產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)教育密不可分，職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整的決定性因素，也是城市實力提升、社會發(fā)展進(jìn)步的重要途徑。職業(yè)教育的春天已經(jīng)來臨，要實現(xiàn)職業(yè)教育的完善，技術(shù)是關(guān)鍵，人才是根本，缺乏高技能人才，即使有再好的設(shè)計圖紙也難以轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，打造技能人才發(fā)展職業(yè)教育的根本。

中國保信集團(tuán)有限公司副總裁、北京曹妃甸職教城投資有限公司副總經(jīng)理楊智淋

中國保信集團(tuán)有限公司副總裁、北京曹妃甸職教城投資有限公司副總經(jīng)理楊智淋介紹了北京曹妃甸職教城幾年來取得的發(fā)展及成就，表示未來將以世界職業(yè)教育為契機，以打造中國教育為目標(biāo)，以“筑巢引鳳”加“自主辦學(xué)”的模式，努力將世界職業(yè)教育培訓(xùn)基地建成一個創(chuàng)新、開放、合作、共贏的國際合作交流平臺。當(dāng)下，中國職業(yè)教育迎來最好的時期，職業(yè)教育不是閉門造車，需要共享的理念，只有學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)資源共享、合作才能得到深入。只有數(shù)據(jù)、信息、網(wǎng)絡(luò)共享，創(chuàng)新才能更加便捷。只有“引進(jìn)來”“走出去”才能走向共贏。

河北民辦教育協(xié)會副秘書長房波濤

河北民辦教育協(xié)會副秘書長房波濤也針對本次論壇提出了自己的看法，我國從教育大國往教育強國邁進(jìn)，民辦教育和職業(yè)教育，面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)?？沙掷m(xù)的、與時俱進(jìn)的、高質(zhì)量的教育才是辦學(xué)的核心競爭力，才是各民辦學(xué)校尋求發(fā)展生存的破解之道。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育實施最核心的路徑。加強校企合作是當(dāng)下我們需要共同研究的重要課題，當(dāng)前，河北省中職教育發(fā)展水平良好，高職教育一度領(lǐng)先，但近年來，高職教育受到產(chǎn)業(yè)發(fā)展和投入力度的制約，大而不強。新時代新時期的背景下，職業(yè)教育面臨著多層次的挑戰(zhàn)。

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心課程研究院秘書長張振筍

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心課程研究院秘書長張振筍以《轉(zhuǎn)型與變革：回歸學(xué)生、重構(gòu)學(xué)習(xí)》為主題，從“背景、痛點、關(guān)系、融合、改革”五個方面展開，以“回歸學(xué)生，重構(gòu)學(xué)習(xí)”為主線，談了他對應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型和應(yīng)用型課程改革的理解。張振筍教授提出，學(xué)生觀就是辦學(xué)觀，教育要給學(xué)生賦能，回歸學(xué)生。

教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任李國楨

教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院原黨委書記、院長李國楨以《基于學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式與專業(yè)建設(shè)》為主題，指出職業(yè)教育應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，實現(xiàn)“做中教，做中學(xué)”的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生能力素養(yǎng)與崗位要求的“零對接”。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育學(xué)院教育生態(tài)學(xué)和管理學(xué)博士生導(dǎo)師周明星

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育學(xué)院教育生態(tài)學(xué)和管理學(xué)博士生導(dǎo)師、長沙市楚天職業(yè)與心理研究院院長周明星以《面向2035職業(yè)教育愿景與變革》為主題，為職業(yè)教育提供了新方向。面向2035，本著優(yōu)質(zhì)、包容、公平的方針，重視學(xué)生的個性化和多樣性，要讓職業(yè)教育“香、亮、忙、強、活、特”起來。

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)院校事業(yè)部總監(jiān)許寧濤

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)在會上為我們分享了校企合作案例，許寧濤總監(jiān)強調(diào)圍繞“深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)”這個主題，提出在企業(yè)與學(xué)生之間搭建溝通橋梁，將企業(yè)要素引入教學(xué)管理的各個過程，培養(yǎng)真正符合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的實用人才。

河北省民辦教育協(xié)會會長、原河北省教育廳副廳長閆春來

河北省民辦教育協(xié)會會長、原河北省教育廳副廳長閆春來對本次論壇進(jìn)行了總結(jié)，閆副廳長認(rèn)為，要培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才，必須打破傳統(tǒng)學(xué)校的表現(xiàn)模式，走產(chǎn)教融合的道路，而且要堅定不移的走下去。通過國家政策上的支持和鼓勵，讓“產(chǎn)”和“教”在資源、信息等方面的充分融合，最大化發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，共同培養(yǎng)出符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的復(fù)合型人才。

習(xí)近平總書記在十九大報告中明確指出，“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”。本次論壇就深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)職業(yè)教育綜合體制改革，深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)職業(yè)教育綜合體制改革等多個方面進(jìn)行了深入的探討。新時代職業(yè)教育是在加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的同時，也要加快發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)，并把二者有效結(jié)合，融合發(fā)展，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。職業(yè)教育由“教育教學(xué)型”向“產(chǎn)教融合型”轉(zhuǎn)型，既是新時代賦予職業(yè)教育的重大歷史使命，也是職業(yè)教育支撐制造強省的歷史責(zé)任！